人才是企業(yè)生存發(fā)展的第一資源，同時(shí)也是企業(yè)的核心競爭力，作為青年一代的我們，是承載企業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵。一直以來(lái)，中國二十二冶時(shí)代置業(yè)公司注重對青年員工的培養，通過(guò)多種形式，為青年搭臺子、鋪路子，努力打造有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”青年。

　　開(kāi)展經(jīng)常性思想教育，讓青年補足精神之“鈣”。青年的思想教育是改變青年思想狀態(tài)的最佳途徑。企業(yè)大多數青年剛離開(kāi)象牙塔難免會(huì )不適應快節奏的工作學(xué)習，難免會(huì )產(chǎn)生焦躁的情緒，這時(shí)就需要企業(yè)管理者幫助他們快速轉變自己的身份，強化青年的理論武裝尤為重要。針對青年的愛(ài)好和特點(diǎn)，經(jīng)常性開(kāi)展青年座談會(huì )、理論學(xué)習和青年文化沙龍等活動(dòng)，潤物無(wú)聲的教育引導青年，讓他們“學(xué)而言學(xué)而用學(xué)而行”，幫助他們扣好“人生的第一?？圩?rdquo;。

　　美味佳肴的“培養大餐”打造復合型青年。“要想青年員工快速成才，培養這一環(huán)節絕對少不了”，這是每位人力資源管理者的口頭禪。通過(guò)召開(kāi)新入職員工座談交流會(huì )，讓青年在企業(yè)發(fā)展和轉型升級中獻計獻策，把個(gè)人的發(fā)展融入企業(yè)發(fā)展中;通過(guò)導師定向培養，使經(jīng)驗傳授零距離。企業(yè)大部分青年學(xué)習缺少主動(dòng)性，為有效避免沒(méi)人教、工作效率低的情況，企業(yè)始終把“導師帶徒雙向考核”機制作為培養青年員工提高技能的一項重要工作來(lái)抓。通過(guò)選拔優(yōu)秀師傅、簽訂導師帶徒協(xié)議書(shū)、舉行隆重的拜師典禮、師徒階段性考核和年終考評等手段，盡可能實(shí)現“師有所教、徒有所學(xué)，學(xué)有所得、得之所用”。

　　打造創(chuàng )新創(chuàng )效平臺，讓青年真正實(shí)現人生價(jià)值。創(chuàng )新不僅是民族進(jìn)步的靈魂，也是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。企業(yè)長(cháng)久穩定發(fā)展理應將技術(shù)創(chuàng )新作為培養青年發(fā)展的主基調。通過(guò)開(kāi)展以BIM技能大賽、青工技術(shù)比武、裝配式建筑設計大賽、繪圖設計大賽、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng )新和五小發(fā)明等活動(dòng)，激勵青年走技能成才之路，推動(dòng)技能水平和業(yè)務(wù)能力的全面提升。

　　有人說(shuō)私企競爭激烈，更能讓人奮發(fā)向上，然而國企一樣能夠使人成才、茁壯成長(cháng)。中國二十二冶時(shí)代置業(yè)公司通過(guò)多維度培養，讓身處異地的你感受到企業(yè)的關(guān)懷，一步一步、穩扎穩打地成為企業(yè)這個(gè)大家庭重要的一員，更快地扮演好自己的角色，為自己的人生演繹一場(chǎng)蕩氣回腸的史詩(shī)大戲，奏響青春最美的主旋律。(馬清秀)