激發(fā)人才活力是新形勢下對人才工作提出的新要求，中國二十二冶時(shí)代置業(yè)公司不斷完善各類(lèi)機制，為人才提供施展才華、提高能力的舞臺，吸引人才、凝聚人才、留住人才，為企業(yè)發(fā)展提供強有力的支撐。

　　提升學(xué)習力。企業(yè)管理者首先要樹(shù)立人才是第一資源的意識，結合企業(yè)人才隊伍的現狀和企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，有的放矢的培養人才。企業(yè)應建立科學(xué)合理的培訓機制，有針對性地進(jìn)行課程設計，通過(guò)外聘教師授課和員工主講相結合、理論培訓和實(shí)踐培訓相結合、冬季培訓和日常培訓相結合的方式，全方面培養人才。同時(shí)培訓機制中還應設置獎懲措施，對于幾次培訓后仍不能提升工作能力的員工進(jìn)行淘汰;對于培訓后能力有明顯提升的員工進(jìn)行獎勵和晉升。良好的培訓機制能創(chuàng )造出濃厚的學(xué)習氛圍，讓員工養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，而獎懲措施又能讓員工感受到競爭力，有利于激發(fā)內在潛力，兩者結合可以讓優(yōu)秀的人才脫穎而出，并為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。

　　調動(dòng)創(chuàng )造力。要想吸引更多人才投身于企業(yè)發(fā)展之中，就需要創(chuàng )新各項激勵機制。企業(yè)應制定先進(jìn)科學(xué)、透明合理、執行度高的薪酬制度，并根據企業(yè)發(fā)展需要不斷調整和創(chuàng )新，發(fā)揮好薪酬獎勵的激勵作用，以此調動(dòng)人才的工作積極性和創(chuàng )造力。企業(yè)還要將專(zhuān)業(yè)技術(shù)執業(yè)資格管理與激勵機制建設相結合，鼓勵員工多考證，全面發(fā)展，創(chuàng )造能夠激勵人才隊伍成長(cháng)的良好環(huán)境，營(yíng)造出“危機永存、激勵同在”的良好氛圍，讓員工工作有勁頭、做事有盼頭。在物質(zhì)激勵的同時(shí)，還要有強大的精神激勵作支撐，企業(yè)要通過(guò)信任、榮譽(yù)、情感等方式激勵人才，用物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結合的方式最大程度提振人才隊伍的精氣神。

　　激發(fā)積極性?，F如今的企業(yè)都是新老員工相結合的，為此企業(yè)應建立以業(yè)績(jì)驅動(dòng)和以?xún)r(jià)值創(chuàng )造為核心的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念，讓干部員工知曉業(yè)績(jì)的重要性，增強他們對業(yè)績(jì)的完成能力，讓業(yè)績(jì)考核指標具有科學(xué)性和公平性。同時(shí)要建立員工競爭、問(wèn)責、淘汰機制，淡化職務(wù)和身份，讓員工在各自崗位上真正發(fā)揮作用，以工作成績(jì)和工作能力論高低，靠競爭顯活力，對于不能完成崗位工作的員工要進(jìn)行問(wèn)責，能者上，庸者下;對考核中處于末位的員工進(jìn)行降崗或降薪，對綜合能力較弱的員工進(jìn)行末位淘汰。(馬清秀)